ACTIVIDAD 3, Analisis

ACTIVIDAD # 3

Elaborar un análisis y reflexión de los casos que se presentaron (“Después de Lucía” y “Los calcetines solitarios”) en donde se cubran los siguientes criterios: 

- Describe de manera detallada la situación a la que aluden los casos. 
- Identifica sus componentes clave. 
- Construye una o más opciones de atención o cursos de acción de la situación problema que delinearon (pertinentes y argumentadas). 
- Presenta una reflexión personal desde el ámbito de las emociones, en la que expreses tu sentir y tu opinión personal al respecto de los casos. 

Ligas de los vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=03829HVWWK0
https://www.youtube.com/watch?v=PcxhVm836s4

ANÁLISIS

          Después de Lucía” y “Los calcetines solitarios”*

ACTIVIDAD #3

PRESENTA:

ALONDRA MAYTE VILLARREAL GARZA

                                LICENCIATURA EN                                                     EDUCACIÓN PREESCOLAR                    

7MO SEMESTRE

                                       MONTERREY NUEVO LEÓN                                        20 DE NOVIEMBRE, 2018

Después de Lucía

En la película se observaron escenas muy fuertes, el bullying es manifestado de diferentes formas, dentro de una escuela en la cual utilizan a una compañera de clase para ser buleada. Se utiliza la fuerza física, la violencia psicológica y la manipulación de diferentes tipos, con fines recreativos a otras personas a costa del bien de una tercera persona. La compañera afectada se muestra triste y con miedo, sin embargo no entiendo el por qué continua frecuentando a esas personas que le causan daños psicológicos y físicos.

Los calcetines solitarios

El cortometraje se trata de Petete es un calcetín indefenso que sufre todo tipo de abusos por parte de los demás calcetines de la casa donde vive, comandados por el Calceta Negra. Lo pican con alfileres, le meten cucarachas mientras duerme y se burlan de él sin piedad. Desesperado, decide alejarse para escapar a su suerte, y en el camino se topa con el desaparecido Calceta Roja. Juntos, regresan para hacerles frente, y en el camino se dan cuenta de que sus constantes agresiones en el fondo son producto de los propios miedos e inseguridades de los calcetines abusones. Al mismo tiempo, cobran conciencia de que su fortaleza reside en el hecho de ser únicos y diferentes, y ya no necesitan buscar la aprobación de los calcetines populares.

Componentes clave

Falta de información

Falta de autoestima (por el hecho de querer encajar en un grupo)

Opciones de atención

Acudir a las autoridades de la escuela para reportar los abusos presentados

Acudir a un centro de apoyo

Comentar en casa los problemas presentados en la escuela y las inquietudes

Reflexión personal

Me da miedo y tristeza pensar que existen casos en los cuales el bullying es presentado en las escuelas, en las cuales actualmente estamos trabajando y en muchas ocaciones no nos damos cuenta de las situaciones. Miedo porque me parece terrible pensar que niños son capaces de realizar diferentes acciones que afectan a los demás.

Los valores son una parte fundamental, es por esto que es algo que de ninguna manera debemos dejar de transmitir en los alumnos para poner de nuestra parte e intentar hacer un cambio en la sociedad. No entiendo el hecho de que las víctimas se queden calladas por el miedo de las consecuencias, es muy necesario mostrar un clima de confianza con los alumnos para que no tengan temores a contarte las cosas que les pueden estar sucediendo.

El cortometraje considero que trata de sensibilizar a las personas sobre este fenómeno para disminuir en la sociedad.